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教学的生命力在于持续的改革与创新。近年来，我校各二级学院紧跟职业教育发展脉搏，聚焦高素质技术人才培养，积极探索教学改革创新，从实训模式升级，到产教融合深化，每一项成果都凝结着教师的智慧与担当。为集中展示各学院的改革实效，学校特别推出“教学改革在行动”系列报道，全面展现二级学院在教育教学改革中的创新做法和阶段性成果，凝聚共识，激发动能，共同为推动学校高质量发展赋能。

近日，环境工程学院正在组建建筑智能化技能提升队，该队伍将依托建筑设备智能化与低碳节能工程实践基地，紧跟行业发展前沿与就业市场需求，开展智能控制技能训练，助力学生提升实操技能。建筑智能化技能提升队是学院第四支职业技能提升队，一如既往地吸引众多学生踊跃报名。

2022年，学院开启职业技能提升队建设，先后组建了“创新创业技能提升队”“建筑工程识图技能提升队”“管道与制暖技能提升队”，旨在提升学生的实操技能，增强学生就业“硬实力”。三年来，各提升队不仅成为学生锤炼技术的“练兵场”，培育各级大赛选手的摇篮，更以点带面促进学院学风建设、实训教学和就业工作的整体提升。

职业技能提升队采取学生自愿报名和动态淘汰优化的原则。专业教师利用业余时间对队员们进行专题培训和实操训练。组建初期，提升队主要由专业教师带领训练，随着一批技术骨干逐渐成长起来，他们开始承担起带领新学员训练的任务。这种“教师引领——骨干带头——新学员跟进”的模式，实现了学院实训技术的传承，更让“工匠精神”在手把手的教学中不断延续，一批批工匠型学生脱颖而出。

2023年、2024年，创新创业提升队学员贺成翔斩获辽宁省创新创业大赛金奖、职业生涯规划大赛一等奖、住建部管道与制暖赛项三等奖；邱屹斩获职业生涯规划大赛二等奖，邱屹、李文博、杨文聪获得辽宁省第二届技能大赛优胜奖。今年，在全国第三届职业大赛中荣获优胜奖的杨文聪则是管道与制暖技术提升队的骨干队员。此外，提升队还有多名学生在各级各类职业技能赛事和创新创业大赛中崭露头角，取得越来越优秀的成绩。

“有时不用老师提醒，他们自己就开始研究技术要领”学院老师介绍说，经过三年的培训与实践打磨，学生们不仅在技术层面有所突破，更在精神面貌与职业态度上完成蜕变。每年就业季，这些工匠型学员凭借娴熟的专业技术与严谨的工作态度，都会赢得企业广泛认可，成为多家用人单位争相招揽的“香饽饽”。

文字：李硕

图片：张娜

排版：宋君成

校对：何鹏

审核：祁静

来源：党委宣传部